Психология

ЧЕЛОВЕКОВОСПРИЯТИЕ (восприятие человека человеком) — понятие, используемое в психологии социальной. Означает процесс построения индивидом образа другого человека, разворачиваемый при непосредственном общении с ним. Включает в себя все уровни отражения психического. Этому процессу свойственны особые временные характеристики:

1) первоначально при восприятии незнакомого человека главное внимание уделяется его внешности — экспрессии лица, глазам, прическе, движениям выразительным;

ОСОБЕННОСТЬ ВОЗРАСТНАЯ — в психологии специфические свойства личности индивида, его психики, закономерно изменяющиеся в процессе смены возрастных стадий развития. Характеристика их основана на выявлении психологического содержания процесса развития познавательных способностей и формирования личности на последовательных возрастных этапах онтогенеза. Особенность возрастную образуют определенный комплекс многообразных свойств, включая познавательные, мотивационные, эмоциональные, перцептивные и другие характеристики индивида.

ДЕПРЕССИЯ — в психологии — аффективное состояние, характерное отрицательным эмоциональным фоном, изменениями сферы мотивационной, когнитивных представлений и общей пассивностью поведения. Субъективно человек испытывает прежде всего тяжелые, мучительные эмоции и переживания — подавленность, тоску, отчаяние. Влечения, мотивы, волевая активность (см. воля) резко снижены. Характерны мысли о собственной ответственности за разнообразные неприятные, тяжелые события, происшедшие в жизни человека или его близких.

СЕПАРАЦИЯ, ОТДЕЛЕНИЕ (SEPARATION). Термин, обозначающий уход от объекта или прекращение с ним каких-либо отношений. В психоаналитическом смысле сепарация представляет собой интрапсихический процесс, входящий в структуру сепарации-индивидуации, благодаря которому индивид приобретает чувство себя как самостоятельной и независимой от объекта целостности. Способность к сепарации является важным компонентом развития каждого индивида. Умение изживать проявления сепарации указывает на достижение индивидом соответствующего уровня развития.

РЕФЛЕКС [лат. reflexus отражение] — ответная реакция организма на изменение внешней или внутрутренней среды, осуществляющаяся через нервную систему в ответ на раздражение рецепторов. Рефлексы обеспечивают динамическое равновесие внутренней среды организма (гомеостаза) и его приспособление к изменениям внешних условий жизни. Различают безусловные и условные рефлексы. Первые — эволюционно выработанные и наследственно закрепленные (врожденные), характерные для данного вида.

АГРАММАТИЗМ (от греч. a — отрицательная частица + grammata — чтение, письмо). Нейропсихологическое нарушение, которое характеризуется потерей способности к анализу и правильному использованию грамматического строя речи. Входит в структуру различных форм афазии. Обусловливание. Чаще всего наблюдается при органических поражениях коры височной и лобной долей доминантного полушария. Виды.

ПОВЕДЕНИЕ – система внутренне взаимосвязанных действий, осуществляемых сложным (обладающим организацией) объектом; эта система подчиняется определенной логике и направлена на реализацию той или иной функции, присущей данному объекту и требующей его взаимодействия с окружающей средой. В широком смысле термин «поведение» употребляется применительно к объектам любого уровня организации (в этом смысле говорят о поведении электрона в магнитном поле, о поведении той или иной самоорганизующейся системы), причем имеют в виду поведение как отдельного индивида, так и группы индивидов (биологического вида, социальной группы и т.п.). Нередко термином «поведение» характеризуют систему поступков человека, представляющих собой реализацию нравственных установок. Однако чаще всего под поведением понимают систему действий по поддержанию своего существования, осуществляемых биологическим индивидом любого уровня организации...

ОРИЕНТАЦИЯ ПСИХОСЕКСУАЛЬНАЯ — направленность полового влечения, процесс его развития и формы реализации. Ее формирование охватывает пубертатный (12—18 лет) и переходный (16— 26 лет) периоды сексуальности. Становление ее — завершающий этап психосексуального развития, на котором происходит формирование либидо платонического, эротического и сексуального и соответственно их основные проявления: платонические мечты, фантазии, ухаживание и общение; эротические фантазии, ласки и игры; сексуальные фантазии, мастурбация, начало половой жизни, эксцессы и регулярная половая жизнь.

ИДЕЯ СВЕРХЦЕННАЯ - суждения, мысли, представления, занимающие в сознании субъекта не соответствующее их объективному значению преобладающее положение. Сопровождаются выраженными эмоциональными переживаниями. В отличие от бреда как неадекватного суждения о действительности, они возникают как патологическое преобразование (нередко запоздалое) естественной реакции на реальные события.

Использованы материалы кн.: Психолого-педагогический словарь. / Сост. Рапацевич Е.С. – Минск, 2006, с. 257.

ДЕЙТЕРАНОПИЯ — нарушение восприятия отдельных цветов, чаще всего зеленой части спектра, обычно обусловленное врожденными факторами. Светло-зеленый Цвет не отличим от темно-красного, фиолетовый — от голубого, пурпурный — от серого. При этом точка наибольшей воспринимаемой светлости оказывается несколько сдвинутой в сторону красной части спектра и располагается в его оранжевой части; нейтральная точка соответствует длине волны 500 нм.

Словарь практического психолога. — М.: АСТ, Харвест. С. Ю. Головин, 1998, с. 160.