Языкознание

ИДЕОЛОГЕМА — в лингвокультурологии: факт идеологии, выраженный в языковой форме, элемент менталитета (...). Идеологемой может быть слово, словосочетание, фразеологическая единица, высказывание, текстовой фрагмент и целый текст, например: долг, честь, знамя, Президент, советская власть, враг народа, вся власть Советам! Союз нерушимый республик свободных / Сплотила навеки великая Русь (и весь текст гимна). Понятие идеологемы в узком смысле связано с общественно-политической сферой, в широком — с ментальностью в целом.

В лингвистической интерпретации слова-идеологемы — это лексика с актуализированными культурно-оценочными компонентами коннотации (...), слова-прагмемы (...)...

ЗНАЧЕНИЕ — отображение той или иной реалии (предмета, действия, признака и др.) в языке, план содержания языкового знака (...). Формируется в результате установления связи отображения фрагмента реальности в сознании с определённой звуковой формой и устойчивости этой связи. Значения имеют слова, морфемы, предложения, некоторые жесты и другие языковые единицы. Фонемы значением не обладают. Значение слова складывается из его лексического значения (см.) и грамматического значения (см.).

Матвеева Т.В. Полный словарь лингвистических терминов. Ростов-на-Дону, 2010., с. 117.

Развитие мышления, таким образом, не может рассматриваться независимо от развития речи. Язык и мышление с самого начала вырастали на одной и той же трудовой почве, находились в неразрывной связи и во взаимодействии друг с другом. Язык закрепляет и регистрирует результаты работы мышления и делает возможным обмен мыслями, без чего невозможно общественное производство, а следовательно, и самое существование общества.

Отсюда ясно, какое огромное значение в истории древнейшего человечества, в развитии его мышления и культуры должно было принадлежать языку.

ТАВТОЛОГИЯ – (от греч. tautologia, где tauto – то же самое, logos – слово) – содержательная избыточность высказывания, проявляющаяся в смысловом дублировании текста или его части. Обычно свидетельствует о недостаточной языковой и логической грамотности говорящего (пишущего), допускающего тавтологию неосознанно. Тавтология может быть явной, лексической, то есть выраженной в повторении тех же или близких слов, и скрытой, пропозициональной, то есть проявляющейся в смысловой тождественности логического субъекта и предиката предложения.

ТАВТОЛОГИЯ (греч. tauto — то же самое и logos — слово) — 1) повторение того же самого, не учитывающее смысл, не дающее новой информации, не изменяющее смысл; 2) интерпретация понятия путем изменения его словесной формы без внесения логической ясности (например, «квадрат — геометрическая фигура квадратной формы»).

Райзберг Б.А. Современный социоэкономический словарь. М., 2012, с. 522.

ЗНАМЕНАТЕЛЬНЫЕ (полнозначные, самостоятельные) СЛОВА (части речи) — слова (части речи), обладающие полным отдельным лексическим значением: называющие предметы, действия и признаки предметов (дом, смотреть, белый, глубоко) или указывающие на предметы и признаки (он, который, тогда, семь, четвёртый). В предложении знаменательные слова выступают в качестве его членов. Знаменательные слова образуют основную часть лексики языка. Делятся на знаменательные части речи: существительное, прилагательное, числительное, местоимение, глагол и наречие.

Противоположное понятие: служебные слова.

ТИТЛО, титла (от греч. titlos - надпись), - надстрочный знак в греческой, латинской и славянской письменности, указывающий на сокращенное написание слова. В славянском и древнерусском уставном письме по форме титло было близко к прямой горизонтальной линии и употреблялось как при сокращении слов, так и над буквенным обозначением цифр. С развитием беглого письма - полуустава и особенно скорописи - возросло количество сокращенных слов, пишущихся под титлом, и получил широкое распространение вынос под титло отдельных букв над строкой.

КЕЛЬТОЛОГИЯ, комплекс наук, изучающих культуру, историю и языки народов кельтской группы (см. Кельты). Основателем научной кельтологии считается валлийский учёный Э. Ллуйд, опубликовавший в 1707 году свой труд «Британская археология». Исследованием кельтских древностей, в частности латенской культуры, занимались в 19 веке французские учёные Ж. Дешелет, К. Жюллиан, в 20 веке А. Юбер, А. Гренье, а также чехословацкий учёный Я. Филип. В 1853 году вышла «Кельтская грамматика» немецкого учёного И. К. Цейса. В трудах датского учёного X. Педерсена (1909-1913) и немецкого учёного Р. Турнейзена (1909) были подытожены достижения сравнительно-исторические грамматики кельтского языка...

ЗООМОРФИЗМЫ — метафорические характеристики лица, образованные на базе названий животных: баран, змея, гусь, паук — о человеке. Обширная группа экспрессивной лексики, специфика которой состоит в диффузности значения: в вооморфизмах уподобление животному осуществляется на разных эмпирических основаниях.

Так, зооморфизм петух имеет актуальные смыслы: 'задира, избыточно энергичный человек', 'скандалист', 'хвастун', 'крикливо одетый человек'; волк: 'злой, свирепый', 'сильный, мощный', 'гордый и одинокий'; медведь: 'большой и сильный', 'неуклюжий'...

ЗНАК — в языке: носитель языковой информации, язык представляет собой знаковую систему. Знак — это двустороннее образование: он имеет материальную форму (план выражения, означающее) и закреплённый за этой формой нематериальный смысл (план содержания, означаемое). Основные языковые знаки — это слово, словосочетание, предложение. Минимальный строевой знак языка — морфема.

• Знаковый (знаковая природа языка, знаковый характер языковой единицы).

Матвеева Т.В. Полный словарь лингвистических терминов. Ростов-на-Дону, 2010., с. 116.