Психология

Поведение сексуальное

Поведение сексуальное — формы взаимодействия индивидов, особей, мотивированные половой потребностью; явление, представляющее собой важную сферу общественной, семейной и личной жизни. Биологическая составляющая поведения сексуального включает в себя параметры половой конституции, телосложения, темперамента, гормонального баланса, деятельности центральной нервной системы, генетические детерминанты.

Поведение сексуальное человека выполняет три функции: репродуктивную, гедоническую (направленную на получение наслаждения) и коммуникативную. В зависимости от преобладания конкретной функции выделяют разные виды отношения к сексуальности. Чем выше уровень развития личности, тем разнообразнее индивидуальные проявления поведения сексуального...

Фетишизм (Головин, 1998)

ФЕТИШИЗМ — 1. Религиозное поклонение фетишам — общий и постоянный элемент многих религий. 2. Слепое поклонение чему-либо. 3. Согласно З. Фрейду — один из видов перверсий половых, характерный тем, что половое влечение связывается с различными предметами, по своему биологическому статусу не имеющими эротического значения. Эти предметы (как правило, предметы туалета противоположного пола и пр.) лишь символизируют сексуальный объект — полового партнера, и половое удовлетворение достигается посредством различных манипуляций и контактов с этими символами, кои сами по себе лишены эротического значения...

Параллелизм психофизический

ПАРАЛЛЕЛИЗМ ПСИХОФИЗИЧЕСКИЙ — одно из истолкований проблемы психофизической — философский постулат, согласно коему психическое и физическое (физиологическое) — это два самостоятельных ряда процессов, неотделимых друг от друга, коррелирующих, параллельно развертываемых, но независимых — не связанных между собой отношениями причины и следствия. Для материалистических направлений параллелизм психофизический означал неотделимость сознания от мозга головного, для идеалистических — независимость сознания от материальных воздействий, его подчиненность особой психической причинности...

Структурная психология (Кондаков, 2007)

СТРУКТУРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ (от лат. structura — взаиморасположение, греч. psyche — душа и logos — учение). Направление в психологии, которое развивалась Э. Титченером на основе идей В. Вундта в противовес функциональной психологии. Задача психологии, по мнению Э. Титченера, — не анализ роли, выполняемой сознанием в поведении, а обнаружение элементарных структур сознания, не поддающихся дальнейшему расчленению, выяснение законов объединения этих частей, а также раскрытие связи психологических элементов с физиологическими процессами. Эта задача решалась прежде всего при помощи метода аналитической интроспекции...

Мозг как телевизионный приемник

Биолог Руперт Шелдрейк приводит прекрасную аналогию между воспоминаниями в мозге и телевизионными программами. Представьте, что впервые смотрите телепередачу, не имея никакого представления о телевидении. Если вы находитесь на самом примитивном уровне, то можете подумать, что внутри телевизора действительно находятся маленькие человечки. Осмотрев телевизор, очень просто отказаться от такого объяснения. Вам станет ясно, что внутри приемника много всевозможных деталей. Будучи воспитаны на чудесах современной науки, вы, возможно, решите, что оборудование внутри приемника создает изображение и звук...

Индивидуация

Индивидуация — К. Г. Юнг: «Я использую выражение «индивидуация» для обозначения того процесса, который производит психологическую «индивидуальность», то есть обособленную неделимую единицу, целостность». (Из работы «Сознание, бессознательное и индивидуация»).

«Индивидуация означает: стать единичной сущностью и, поскольку под индивидуальностью мы понимаем нашу глубинную внутреннюю, предельную и ни с чем не сравнимую уникальность стать собственной Самостью. В силу этого «индивидуацию» можно было бы переводить и как «самосозидание» или «самовоплощение». (Из работы «Отношения между Я и бессознательным».)...

Теория сознания

ТЕОРИЯ СОЗНАНИЯ. Приписывание животными (и человеком) другим особям различных состояний сознания и использование таких атрибуций для объяснения, прогнозирования и манипулирования их поведением. В частности, показано, что шимпанзе обладают теорией сознания: они способны на продуманный обман, который, по-видимому, опирается на понимание желаний, эмоций и намерений других особей, например их дрессировщиков. Так, в эксперименте животные знали место, где был спрятан банан, но они не могли достать его без помощи человека, который мог его достать, но не знал, где он спрятан...

Фрустрация

ФРУСТРАЦИЯ [лат. frustratio — обман, тщетное ожидание, расстройство, разрушение (планов, замыслов), от frustror — обманываю, делаю тщетным, расстраиваю], психологическое состояние гнетущего напряжении, тревожности, чувства безысходности и отчаяния; возникает в ситуации, которая воспринимается личностью как неотвратимая угроза достижению значимой для неё цели, реализации той или иной её потребности. Реакцией на состояние фрустрации могут быть следующие основные типы «замещающих» действий: «уход» от реальной ситуации в область фантазий, грёз, мечтаний, т. е. переход к действию в своеобразном «магическом» мире...

Чувство бесчувствия

ЧУВСТВО БЕСЧУВСТВИЯ - эмоциональное нарушение, которое характеризуется субъективным впечатлением о смерти чувств (потеря «вкуса к жизни») и возникающей на этой основе внутренней пустоте. Это — «чувство, что больше нет чувств». Больные жалуются на то, что они не чувствуют больше любви к своим детям, супругам, нет радости от ранее приятных занятий. При этом данное состояние может порождать мучительные эмоции, являющиеся

ответом на невозможность самовыражения, — чувство горечи существования, лишенного способности получать удовольствие, сознание несовместимости с окружающим миром, ненужности, отверженности. Часто сопряжено с утратой жизненного тонуса и спонтанной активности...

Психология труда

ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА (от греч. psyche - душа + logos — учение). Отрасль психологии, в рамках которой изучаются закономерности проявления и формирования в труде различных психологических механизмов. Выделяются следующие основные направления исследований: рационализация труда и отдыха; динамика работоспособности; формирование профессиональной мотивации, трудовых навыков и профессиональной пригодности; оптимизация отношений в трудовых коллективах; конструирование приборов и станков. Методы. В качестве методов используются естественный и лабораторный эксперимент, наблюдение, интервью, анкетные обследования, тренажеры, трудовой метод изучения профессий.

Страницы