ВЫТЕСНЕНИЕ (подавление; репрессия) — один из видов психологической защиты — процесс, в результате которого неприемлемые для индивида мысли, воспоминания, переживания изгоняются из сознания и переводятся в сферу бессознательного, продолжая влиять на поведение индивида и переживаясь им как тревоги, страхи и пр. По 3. Фрейду, процесс и механизм, сущность которых — удаление и отстранение от сознания какого-либо содержания, а также недопущение влечения до осознания.
ВРЕМЯ РЕАКЦИИ — временной интервал между предъявлением какого-либо сигнала (оптического, акустического, тактильного и др.) и началом обусловленного инструкцией ответа испытуемого на этот сигнал. Время простейшей двигательной реакции, фиксирующей факт появления некоторого сигнала («реакция обнаружения»), обычно составляет около 0,2 с. Для более сложных задач, таких как выделение одного из нескольких возможных сигналов («реакция различения») или выбор одного из нескольких ответов («реакция выбора»), оно увеличивается. Посредством регистрации
ВРЕМЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ — отражение в психике системы временных отношений между событиями жизненного пути. Включает в себя: 1) оценки одновременности, последовательности, длительности, скорости протекания различных событий жизни, их принадлежности к настоящему, удаленности в прошлое и будущее; 2) переживания сжатости и растянутости, прерывности и непрерывности, ограниченности и беспредельности времени; 3) осознание возраста, возрастных этапов — детства, молодости, зрелости, старости; 4) представления о вероятной продолжительности жизни, о смерти и бессмертии, об исторической связи собственной жизни с жизнью предшествующих и последующих поколений семьи, общества, всего человечества. Богатый материал для исследования времени психологического содержится в художественной и философской литературе...
ВРЕМЯ — в психологии предмет многочисленных теоретических и экспериментальных исследований, основными аспектами которого являются: 1) психофизический — поиск механизмов психического отражения топологических (последовательность, одновременность) и метрических (длительность) характеристик «физического» времени; 2) психофизиологический — исследование влияния разноуровневых биологических ритмов и закономерностей организации «биологического» времени на динамику психических процессов; 3) социально-психологический — рассмотрение особенностей отражения человеком «социального» времени, специфики этого отражения в различных общностях и культурно-исторических условиях; 4) личностно-психологический — изучение временной организации индивидуального жизненного пути, структуры психологического времени личности...
ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ — процесс извлечения информации, хранящейся в долговременной памяти. Доступное для наблюдения умственное действие, состоящее в восстановлении и реконструкции актуализированного содержания в той или иной знаковой форме. Чаще всего требует вспоминания той структурной организации, которая сформировалась при запоминании. В порядке возрастания требуемых усилий можно выделить следующие ступени воспроизведения: 1) воспроизведение непроизвольное и произвольное; 2) собственно воспроизведение — в узком смысле — действует без опоры на образ восприятия, однако информация припоминается целенаправленно и без особых усилий; 3) припоминание...
ВОСПРИЯТИЕ СУБСЕНСОРНОЕ — форма непосредственного психического отражения действительности, обусловливаемая такими раздражителями, влияние которых на субъекта безотчетно; одно из проявлений бессознательного. Факты воздействия на поведение неосознаваемых раздражителей были обнаружены при анализе проблемы определения порогов ощущения. Для их обозначения предложены также понятия «предвнимание» (У. Найсеер) и область «субсенсорная» (Г. Гершуни). Областью субсенсорной названа зона раздражителей — неслышимых звуков, невидимых световых сигналов и прочее, вызывающих непроизвольную, но регистрируемую реакцию и способных осознаваться, если им придано сигнальное значение. С переработкой информации за пределами произвольно контролируемой деятельности связаны процессы предвнимания, обеспечивающие приспособительную реакцию на еще не распознанные изменения ситуации. Изучение процессов предвнимания и субсенсорных раздражителей позволяет выявить резервные возможности органов чувств.
ВОСПРИЯТИЕ МЕЖЛИЧНОСТНОЕ — восприятие, понимание и оценка человека человеком. Специфика по сравнению с восприятием неодушевленных предметов заключается в большей пристрастности, что проявляется в слитности когнитивных и эмоциональных компонентов, в более ярко выраженной оценочной и ценностной окраске, в более прямой зависимости представления о другом человеке от мотивационно-смысловой структуры деятельности воспринимающего субъекта. Важнейшие из изученных механизмов восприятия межличностного следующие: 1) идентификация — понимание и интерпретация другого человека путем отождествления себя с ним; 2) рефлексия социально-психологическая — понимание другого путем размышления за него; 3) эмпатия — понимание другого человека путем эмоционального вчувствования в его переживания; 4) стереотипизация — восприятие и оценка другого путем распространения на него характеристик какой-либо социальной группы и т. п.
ВОСПРИЯТИЕ МЕЖГРУППОВОЕ — процессы социальной перцепции, в которых субъектом и объектом восприятия выступают социальные группы или общности. Характеризуется стереотипностью, большой слитностью когнитивных и эмоциональных компонентов, яркой аффективной окрашенностью и резко выраженной оценочной направленностью. Специфика восприятия межгруппового по сравнению с восприятием межличностным заключается в следующем: 1) в объединении индивидуальных представлений в некоторое целое, качественно отличное от составляющих его элементов; 2) в длительном и значительно менее гибком процессе формирования, ибо межгрупповое восприятие, будучи сформированным, становится устойчивым к внешним влияниям; 3) в схематизации и упрощении возможного диапазона сторон восприятия и оценки другой группы.
ВОСПРИЯТИЕ: ТИП — на основе своих исследований Г. Роршах выделил четыре типа восприятия («типа переживания»): 1) тип двигательный (В-тип) — для него характерно то, что люди этого типа склонны воспринимать образы теста пятен Г. Роршаха в движении; в продуцируемых ими образах акцентируется динамический аспект, это соответствует интроверсивному типу личности: если нормально интроверсивный тип отличается лишь преобладанием кинестетических ответов, то патологически интроверсивный — полным отсутствием цветовых; 2) тип цветовой (Fb) — для него характерно то, что люди этого типа фиксируют в ответах цветовой аспект; это соответствует экстраверсивному типу личности: если нормальный экстраверсивный тип отличается лишь преобладанием цветовых ответов, то патологический — полным отсутствием кинестетических...
ВОСПРИЯТИЕ: ИЛЛЮЗИЯ — неадекватное отражение воспринимаемого предмета и его свойств. Иногда так называют сами конфигурации раздражителей, вызывающие подобное восприятие. Наиболее изученными являются иллюзорные эффекты, наблюдаемые при зрительном восприятии двумерных контурных изображений. Эти оптико-геометрические иллюзии заключаются в кажущемся искажении метрических соотношений между фрагментами изображений. К другому классу иллюзий относится феномен яркостного контраста; так, серая полоса на светлом фоне кажется темнее, чем на черном.