СОЦИОЛОГИЯ - наука о взаимодействии и взаимосвязи общественных феноменов и процессов. Термин был введен в научный оборот французским философом XIX в. О. Контом. Но социологические проблемы в истории философии ставились и освещались еще в античную эпоху. С. изучает общество как целостное образование, имеющее свои законы развития и функционирования. В центре ее внимания находятся проблемы взаимоотношений общества и личности, социальной структуры и социальной стратификации, социальных институтов и социальных организаций, социального действия и социального поведения и др. Социологические теории можно разбить на общие, специальные, отраслевые и т.д. Общие теории изучают процессы и явления, касающиеся всего общества как структурированного целого (например, теория социальных изменений), специальные теории рассматривают те или иные общественные явления (скажем, С. семьи), а отраслевые — те или иные сферы общественной жизни (С. политики, С. культуры и др.)...
ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ - добровольное объединение граждан, организованное в установленном порядке на основе общности интересов для удовлетворения потребностей нематериальной, духовной природы. Представляет некоммерческую организацию, действует на основе устава, вправе осуществлять предпринимательскую деятельность только для достижения целей, ради которых создана организация.
Райзберг Б.А. Современный социоэкономический словарь. М., 2012, с. 328.
ГРУППООБРАЗОВАНИЕ — превращение в ходе совместной деятельности реальной и первоначально диффузной человеческой общности в объединение взаимодействующих и взаимозависимых лиц — группу определенного уровня развития. Разновидность группообразования — коллективообразование — превращение группы в коллектив, когда она проходит в развитии ряд стадий, характерных не только внешними изменениями (временем существования, количеством коммуникаций, отношениями власти и подчинения, количеством социометрических выборов и пр.), но и определенными феноменами отношений межличностных (единство ценностно-ориентационное, самоопределение коллективные и идентификация коллективная, мотивация выборов межличностных, референтность и пр.)...
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ - особая область психологических знаний, изучающая закономерности: 1) поведения человека в социальной организации; 2) взаимоотношения людей в процессе совместной общественной и трудовой деятельности; 3) развития морально-психологического климата коллектива; 4) возникновения и развития коллективных и личностных установок, мотивов, побуждений; 5) взаимодействия психологических аспектов хозяйственного механизма и т. д.
СИСТЕМА (СЛОЖНАЯ) - целостный комплекс взаимосвязанных элементов, находящихся в функциональных отношениях и связях друг с другом. Специфика ее находит выражение в иерархии систем: сама система может быть элементом системы более высокого порядка; элементы системы в свою очередь выступают как системы более низкого порядка. Система обладает особыми целостными качествами: порядком, организацией, динамикой. Любая система от атома до общества всегда представляет собой нечто большее, чем простую сумму составляющих ее элементов и подсистем.
ЭКОНОМИЧЕСКИ АКТИВНОЕ НАСЕЛЕНИЕ, часть населения, занятая общественно полезной деятельностью, приносящей им доход. Понятие «экономически активное население» играет важную роль в комплексном анализе роли людских ресурсов в экономическом развитии. Доля экономически активное населения зависит от доли населения трудоспособного возраста во всем населении, а также от степени занятости отдельных возрастных групп.
СИСТЕМА ДЕЙСТВИЯ — совокупность различных уровней социальной реальности в структурно-функциональной теории Т. Парсонса, объединяемых в определенное целое по принципам информационно-кибернетической модели. Согласно Парсонсу все многообразие человеческой деятельности может быть упорядочено в виде четырех основных систем: культурной, социальной, личностной и поведенческого организма. Среда функционирования системы действия имеет две границы: верхнюю и нижнюю. Первую образуют физико-органические явления природы, а также анатомо-физиологические процессы человеческого организма.
ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ ШКОЛА в буржуазной социологии, изучает проблемы соотношения демографических процессов с динамикой социальной структуры, рассматривает народонаселение как определяющий фактор развития общества. Сформировалась в конце 19 века под воздействием идей О. Конта, Г. Спенсера, Э. Дюркгейма; среди основных теоретических источников демографической школы - концепция социального дарвинизма. Основатели - французские социологи А. Каст и А. Дюмон. Термин «демографическая школа» введён в конце 1920-х годов.
СОЦИАЛИСТИЧЕСКИЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ - существенные, характерные принципы и черты жизнедеятельности членов социалистического общества, проявляющиеся в сферах труда, быта, образования, культуры, общественно-политической жизни. Социалистический образ жизни - качественно новое явление, высшее достижение социального прогресса, основанное на социальной справедливости, коллективизме и товарищеской взаимопомощи. Его основой является победа социалистического строя, экономическим фундаментом - общественная собственность на средства производства, которая исключает эксплуатацию человека человеком, освобождает трудящихся от всех видов социальной зависимости, создает новые отношения между людьми в производственной и общественной деятельности...
ИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО - стадия (и тип) экономического развития общества, для которой характерны преобладание развитого промышленного производства и техногенный характер развития. Индустриальное общество в социологии - это категория, при помощи которой историки и социологи объясняют и анализируют происхождение и природу современных развитых обществ и обобщают характер преобразований, отделяющих их от «традиционных обществ». Индустриальное общество характеризуется развитием разделения труда, массовым производством товаров, машинизацией и автоматизацией производства, развитием средств массовой коммуникации, сферы услуг, высокой мобильностью и урбанизацией, возрастанием роли государства в регулировании социально-экономической сферы. В исторической науке считается, что эпоха индустриального общества наступила в результате промышленного переворота (индустриальной революции) и ряда связанных с ней социокультурных трансформаций, происходивших во второй половине XVIII - начале XIX веков...
СИМВОЛИКА СОЦИАЛЬНАЯ - совокупность символов. Символ (от греч. sumballo — сбрасывать, сопоставлять, понимать) — закрепленный традицией знак, содержащий какую-либо информацию. Практически вся человеческая символика социальная. Символика социальная включает символы самого различного содержания, относящиеся к социальным общностям и социальным институтам любого уровня, отражающие самые разнообразные стороны социальных отношений, включая символы социальных коммуникаций. Каждый символ несет тройную нагрузку: информативную, коммуникативную и консервативную. С общественным характером символики социальной связана и такая присущая ей черта, как конвенциональность. Никакой знак не может превратиться в символ, пока приписываемый ему смысл не станет общепринятым какой-либо социальной общностью. ..